SognoPsicologia
Università => I corsi del secondo anno => Corsi degli anni precedenti (archivio discussioni) => Scienze e Tecniche Neuropsicologiche => Corsi di Laurea ex D.M. 590/1999 => I corsi => Neuropsicologia => Topic started by: Dolin on May 03, 2006, 08:15:02 PM
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qualcuno sa il programma del prossimo esonero?
cos? inizio a studiare... :p
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Tutto quello che non ? stato fatto nel primo esonero e che ha spiegato a lezione :ahah:
...scusa, ma non sono andata a lezione ultimamente e non so che argomenti abbia trattato, quindi non so che capitoli siano sul libro...
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Per adesso stiamo facendo il linguaggio (dislessie, afasie...)
Penso che faremo anche la memoria, ma dubito che si finir? il programma...cio? non credo che riusciremo a fare tutto quello che rimane da fare dal libro...
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Per adesso stiamo facendo il linguaggio (dislessie, afasie...)
Penso che faremo anche la memoria, ma dubito che si finir? il programma...cio? non credo che riusciremo a fare tutto quello che rimane da fare dal libro...
io purtroppus le ultime lezionis non le ho seguitez...tnx delle infok
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ma vero che alla fine la storia di metterci come argomento di esonero anche le cose trattate il marted? subito prima era solo frutto di un incubo ad occhi e orecchie aperti???? :cry:
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ma vero che alla fine la storia di metterci come argomento di esonero anche le cose trattate il marted? subito prima era solo frutto di un incubo ad occhi e orecchie aperti???? :cry:
No... mi ha detto che dobbiamo cominciare a studiarle sui libri...
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qualcuno ha gi? le slides di marted? e mercoled?, dal 2 e 3 maggio?
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No... mi ha detto che dobbiamo cominciare a studiarle sui libri...
ti ha detto quali capitoli dobbiamo studiare per il prossimo esonero?
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scusate non ho capito,ma il secondo esonero si sa quando ? e quali argomenti dobbiamo studiare?e i lucidi dal linguaggio in poi qualcuno li ha gi? o incominciamo a studiare dal libro? :mellow:
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il secondo esonero ? l'ultimo mercoled? di lezione, il 17 maggio. per i capitoli io nn so, marcoled? non ha detto nulla e io marted? non ero a lezione!
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Ah, ? sicuramente il 17 maggio????
Allora lo scrivo nelle Informazioni Generali e faccio la news.
Ora e aula solo le stesse del primo esonero? (io intanto scrivo di s?...)
Appena dice i capitoli li scrivete qui, cos? li aggiungo?
Grazie!
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oggi ha detto gli argomenti del secondo esonero:
- linguaggio
- dislessie
- la memoria
e poi forse le aprassie (sul libro solo da pagina 60, escludendo aprassia del tronco e l'aprassia orale)
nei prossimi scritti ci saranno anche domande relative al lobo frontale e la demenza
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nei prossimi scritti ci saranno anche domande relative al lobo frontale e la demenza
Nei prossimi?
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nei prossimi scritti ci saranno anche domande relative al lobo frontale e la demenza
intendi negli scritti degli esami? non negli esoneri vero?
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intendi negli scritti degli esami? non negli esoneri vero?
esattamente nelle date degli appelli ci saranno anche le demenze e il lobo frontale.
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oggi ha detto gli argomenti del secondo esonero:
- linguaggio
- dislessie
- la memoria
e poi forse le aprassie (sul libro solo da pagina 60, escludendo aprassia del tronco e l'aprassia orale)
nei prossimi scritti ci saranno anche domande relative al lobo frontale e la demenza
Quindi finora di certo per il secondo esonero ci sono:- capitolo 5 - il linguaggio
- capitolo ? (le dislessie dove sono?)
- capitolo 7 - la memoria
e poi forse le aprassie (da pag 61 a pag 72)
Non c'? nessuna parte che ? "meglio" studiare sull'altro libro, questa volta?
Mentre nello scritto degli "esami normali" (da maggio in poi) saranno chiesti tutti i capitoli chiesti negli esoneri, pi? il capitolo 8 e il capitolo 9, giusto?
Aspetto comunque notizie dopo la lezione di stamattina...ditemi tutto :)
Grazie mille mille a tutti!!! :cool:
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Raga ma sono da fare TUTTE le afasie del linguaggio???TUTTE?!?!? :blink: sono infinite!!!!!
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Raga ma sono da fare TUTTE le afasie del linguaggio???TUTTE?!?!? :blink: sono infinite!!!!!
le afasie che devi fare sono queste:
Di Broca
Di Wernicke
Di Conduzione
Globale
Transcorticali (Motoria, sensoriale)
Anomica
Sordit? verbale pura
Sottocorticali
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Le apprassie da portare sono:
- da disconnessione (gi? portata per l'altro esonero, ma la Berti ha detto di studiarla senza specificare se ci sar? o meno una domanda);
- aprassia IDEO-MOTORIA;
mi sembra che per quanto rigurada le aprassie non ci sia altro.
Per quanto concerne le dislessie...dovrebbero essere nel capitolo del linguaggio, ma il mio consiglio ? quello di studiarle dalle slides!
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il mio consiglio ? quello di studiarle dalle slides!
si si ? vero, sono trattate pi? semplicemente che nel libro...
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raga, dobbiamo studiare tutta la parte delle critche delle teorie associazioniste?
oppure salto direttamente alla classificazione delle afasie che ha fatto lei in aula marted??
edit: ma soprattuto, dobbiamo fare anche i cenni di psicolinguistica?
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raga, dobbiamo studiare tutta la parte delle critche delle teorie associazioniste?
oppure salto direttamente alla classificazione delle afasie che ha fatto lei in aula marted??
edit: ma soprattuto, dobbiamo fare anche i cenni di psicolinguistica?
forse conviene darci un'occhiata, giusto per non essere totalmente impreparati ad un'eventuale domanda,ma dare cmq pi? importanza agli argomenti trattati in aula ..
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forse conviene darci un'occhiata, giusto per non essere totalmente impreparati ad un'eventuale domanda,ma dare cmq pi? importanza agli argomenti trattati in aula ..
grazie mille...
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io il capitolo sul liguaggio lo studierei tutto, mi sembra che la prof abbia parlato di tutto ci? che c'? sul libro.
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:jawdrop: aiuto non finisce pi? quel capitolo
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io il capitolo sul liguaggio lo studierei tutto, mi sembra che la prof abbia parlato di tutto ci? che c'? sul libro.
anche dell'ultima parte relativa ai numeri????
strasig!!!!!!!!!! :cry: :shocked:
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lei nn ha mai parlato di ste cose...in 14 domande spero non ci chieda proprio la parte relativa ai numeri..
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raga ma la memoria dobbiamo farla tutta?
nel secondo file sulla memoria ci sono cose secondo me superflue..
oppure mi baso solo su quello che ho gi? studiato sul libro?
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lei nn ha mai parlato di ste cose...in 14 domande spero non ci chieda proprio la parte relativa ai numeri..
evviva evviva l'acalculia feffa! :rolleyes:
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mitica acalculia....aiutoooooo :rotfl:
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Memoria..secondo file...TUTTO TUTTO??? :wacko:
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Memoria..secondo file...TUTTO TUTTO??? :wacko:
me lo chiedevo anche io...mi ha risposto massimo che lo spiega domani...
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me lo chiedevo anche io...mi ha risposto massimo che lo spiega domani...
fateci sapere!!!:P :w00t:
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fateci sapere!!!:P :w00t:
vi aggiorner? appena arrivo a casa, per le 10 e 30, cos? avete tempo...
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vi aggiorner? appena arrivo a casa, per le 10 e 30, cos? avete tempo...
ma che gentleman! *sospira* eheheh grasssie!!! :bye2:
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ma che gentleman! *sospira* eheheh grasssie!!! :bye2:
scusa, mi correggo, alle 20.30
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le aprassie da fare sono quelle: ideomotoria, ideativa, e del tronco giusto?
e le agrafie?no vero?
grasssssie
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le aprassie da fare sono quelle: ideomotoria, ideativa, e del tronco giusto?
e le agrafie?no vero?
grasssssie
solo ideomotoria
il resto che hai detto no
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solo ideomotoria
il resto che hai detto no
davvero???uffa, ho perso un sacco di tempo.. :furious:
grazie
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ce un errore negli appunti
nel file Memoria 1, a pagina 13 il testo dice:
questo modello reden conto:
-> dell'effetto similarit?:
elementi fonologicamente simili vengono ricordati peggio di elementi fonologicamente diversi...
il libro dice il contrario a pagina 233 5? riga
me lo confermate? sento che dar? una domanda proprio su sto discorso :( :(
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Raga..ho perso le aprassie...dove sono?!?!?!?? :blink:
EDITO: FOUND
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HA detto per caso se ci saranno altre immagini come l'altra volta?
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solite cose che sapevamo gi?...
il secondo file della memoria si fa tutto...
l'unica aprassia da fare ? quella motoria...
non far? domande sulla storia del linguaggio ..almeno cos? ho capito...