Gruppo

[viok]

Qui parliamo del gruppo da formare.

[mahanimj]

Benissimo.
Di che si tratta?

[SecretSybil]

E' il punto che deve scrivere Vane, giusto?

[vanev]

Eccolo, l'ho buttato giu', che ne pensate?  :p

Il definirci apolitici e areligiosi ? frutto di una precisa scelta condivisa fin dai nostri primi incontri, ? molto importante il non schierarsi in un gruppo preesistente per agire nei veri interessi della facolt? senza filtri ideologici preimpostati.
Questo non significa che le persone che lo compongono non abbiano idee, tutt'altro, ognuno di noi ha una personale visione della realt? e la propria identit?, altrimenti saremmo un gruppo di qualunquisti. Al contrario il proprio bagaglio culturale aggiunge valore a quello che un individuo fa e un gruppo ? pi? vivo se eterogeneo.
Siamo partiti in tre nel costituire un sito con informazioni e materiale sui corsi di neuropsicologia e piano piano siamo diventati poi cinque, poi sette, dieci e ora collabora con noi anche qualcuno degli altri corsi.
Il nostro obiettivo ? promuovere la partecipazione alla vita universitaria sfruttando tutti i mezzi che abbiamo. La mancanza di comunicazione e il lentissimo passaggio d'informazioni ? il primo punto sul quale ci concentriamo: quante volte non ci ? chiara la burocrazia universitaria "sparsa" tra segreterie ed uffici? Quanto scambio c'? tra noi studenti? Quanti appunti e informazioni sui libri ci passiamo? E ancora, quanto discutiamo tra noi?
Il potere del singolo si vede nel suo interesse per i problemi pratici e nel conseguente impegno per risolverli nell'ottica che l'individualismo non porta a nessuna miglioria. E' intervenire attivamente nelle decisioni che ci riguardano collaborando con il corpo docente e la necessit? di farci ascoltare che fanno la differenza, per far s? che questo accada il contributo di ogni studente ? indispensabile.

[mahanimj]

Potrebbe andar bene per una campagna elettorale super-seria...? molto ben fatto.

[stefy small]

Lo trovo davvero bello e incisivo!mi piace!

[SecretSybil]

Cool  :cool: